1 释迦牟尼佛一生从事于教学讲经的工作，这是我们的典范。人生在世，不能无所事事，总要对社会、对大众有一点贡献。这个贡献就是你一生从事的事业。
2 人人为我，我为人人，出家人在这个社会上接受大家的供养，我们用什么回馈？那你先要理解出家人在这个社会上，到底担任什么样的角色。
3 我们仔细看释迦牟尼佛就知道，他一生教学，教学就是教育。四十九年讲经说法，讲经三百余会，这三百余会用我们现在的话来讲就是办活动，他办大型小型、长期短期的这种活动三百多次。
4 像我们现在办佛学讲座、办短期的培训班、办长期的学院，有时候也接受其他地方的邀请，短期讲经、讲演的这些活动，世尊这三百余会就是这样的。
5 释迦牟尼佛天天从事于教学，教化的对象不分国家、不分种族、不分宗教信仰，来者不拒，去者不留，这就是现在人讲的多元文化的社会教育，我们要看清楚、看明白。
6 释迦牟尼佛一生没有做过像现在这样的法会，没有！超度，没有！为死人诵经，没有！我们要细心观察，这些像现在做的这些法会，超度的法会，是后人流传下来的，不是佛留下来的。这些历史我们要懂得、要明了，不能把方向目标搞错了。
7 所以，什么是“道”，我们一定要搞清楚。中国儒家讲的道，是伦理道德；佛法讲的道，是觉悟的理论、觉悟的方法、觉悟的境界，这是道，道路！大道是什么？成佛之道，转凡成圣之道。
8 佛陀教育是智慧的教育、是高度道德的教育，释迦牟尼佛一生四十九年讲经说法，天天讲经，天天教学，他的事业就是帮助一切众生断恶修善、破迷开悟、离苦得乐、转凡成圣——佛陀教育是干这个事情的。